内商职院党发﹝2023﹞40号 关于印发《中共内蒙古商贸职业学院委员会 教师党支部书记“双带头人” 培育计划》的通知

各单位、各部门：

《中共内蒙古商贸职业学院委员会教师党支部书记“双带头人”培育计划》已经学院2023年第18次党委会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

中共内蒙古商贸职业学院委员会

2023年6月2日

中共内蒙古商贸职业学院委员会

教师党支部书记“双带头人”培育计划

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动全面从严治党向基层延伸，不断强化教师党支部的政治功能和服务功能，打造一支高素质的教师党支部书记队伍，结合学院实际，制定2023-2025年教师党支部书记“双带头人”培育计划。

一、总体要求

(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，按照新时代党的建设总要求，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，推动全面从严治党向基层延伸，完善建设标准，强化教育培养，深化改革创新，严格监督问责，着力把教师党支部书记队伍建设成为党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，着力把教师党支部建设成为坚强战斗堡垒。

(二)主要目标。通过建立健全教师党支部书记选拔任用、培养教育、作用发挥、管理监督、激励保障等机制，建设一支高素质的教师党支部书记队伍，持续提升教师党支部的政治功能和服务功能。以党建工作引领教学科研，以教学科研成效体现党建工作水平，推进党建工作与教学科研同频共振有机融合，实现党建工作与教学科研同向发力互促互进，真正把教师党支部建设成为团结师生的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。实现教师党支部书记中“双带头人”比例持续全覆盖。

二、主要任务

(一)坚持选任标准。教师党支部书记“双带头人”，应为优秀教师党员，熟悉和热爱基层党建工作，党务工作能力突出，支部工作先进，具有较好的号召力和带动性;应为所在专业带头人，教学科研能力突出，业务工作先进，一般应具有副高级以上专业技术职称(职务)或博士研究生学历学位。一般应符合“双高双强”标准：

1.政治素质高。理想信念坚定，“四个意识”强，积极贯彻落实党的路线方针政策和上级部署要求，对错误思潮敢于旗帜鲜明进行斗争，坚持立德树人，品德修养优，师德师风好。

2.师生威信高。能够团结带领党员师生做好人才培养、科学研究、社会服务等工作，服务意识强，乐于奉献，得到党员师生普遍信任。

3.党务工作能力强。熟悉党建工作业务，有较好的组织协调能力，善于做思想政治工作和群众工作。

4.教学科研能力强。在教育教学、学术研究、实践应用等方面业务能力突出，能够团结带领党员师生完成好人才培养、教学科研、专业建设、校企共建等各项任务。

(二)明确选任方式。教师党支部书记“双带头人”的选拔任用，在学院党委统一领导下、党委组织统战部具体指导下，由系(部)党总支按照有关规定和程序具体负责实施，一般由党员大会选举产生。

(三)聚焦重点任务。教师党支部书记“双带头人”，在带头履行好党支部书记基本职责的同时，应把工作重点聚焦到提升党支部组织力、强化政治功能、做好教师思想政治工作、推进中心工作上来。要深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，切实在学懂弄通做实上下功夫，做到学思用贯通、知信行统一。要严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度、基本要求、基本保障，全面推行支部主题党日，加强党性锻炼。要坚持围绕中心抓党建，推动党建工作与教学科研工作相互结合、有机融入，使学院教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力。

(四)加强培养教育。把教师党支部书记培训纳入干部培训整体规划和年度培训计划，采取集中授课、在线学习、案例教学、专题讨论、经验交流等多种方式，针对党员学术骨干、专业带头人特点，加强群众工作、党务工作、学术工作等方面内容进行培训。切实提高教师党支部书记贯彻执行党的路线方针政策、服务教学科研、联系师生员工和加强党支部自身建设的能力。

(五)注重示范引领。发挥教师党支部书记在支部建设、立德树人、凝聚各方优秀人才、促进学校内涵式发展等方面“头雁”效应，做到党建工作与教学科研同规划同落实，找准党建工作与教学科研的结合点，切实解决“两张皮”问题。学院党委将以3年为一个周期，逐步建设一批“双带头人”党支部书记工作室，总结凝练、推广应用成熟经验举措。学院党委将以建设工作室为重要手段，积极搭建平台载体、提供政策条件，支持“双带头人”教师党支部书记开展理论和实践探索。充分利用校内校外、线上线下媒体资源，宣传展示“双带头人”教师党支部书记培育工作和典型人物、典型经验，引领带动学校党建和思想政治工作质量提升。

(六)强化管理考核。实行党支部书记任期目标和年度工作目标责任制，建立党支部考评体系，落实好党支部书记向党总支述职制度，突出支部工作成效和党员师生评价，重点考评支部班子建设、思想政治工作、党员教育管理等党建工作和教学、科研、专业建设等业务工作。加强党支部书记履职过程的管理与监督，对岗位目标任务完成情况差、党员群众反映强烈等不称职的教师党支部书记，要限期整改。

(七)完善政策保障。各系(部)要认真执行教师党支部书记参与讨论和决定本单位重要事项制度，发挥其在本单位工作规划、干部人事、年度考核、提职晋级、评奖评优等方面的积极作用。把教师党支部书记的履职情况和工作实绩作为学校选拔任用内设机构领导干部的重要参考。

三、实施步骤

培育计划分调查摸底、组织实施、巩固提高三个阶段进行。

(一)调研摸底阶段(2023年6月底前)。各系(部)党总支对所辖教师党支部的设置情况、支部书记基本情况、支委结构、作用发挥情况、党员学术骨干和专业带头人等情况进行全面调研摸底。

(二)组织实施阶段(2023年7月-2025年6月)。

1.遴选培育对象。在调研摸底基础上，根据学院党委培育计划，制定本单位教师党支部书记“双带头人”培育计划的具体实施办法。各教师党支部遴选一至两名政治站位高、专业基础好、学术能力强的党员教师作为培育对象。

2.培育措施。对于符合“双带头人”条件的教师党支部书记，要采取措施，巩固稳定队伍：对于符合学术带头人要求、党务工作能力较弱的党支部书记，要通过集中培训、专题辅导、实践锻炼、岗位挂职等多种方式，不断提升其政治素质、理论水平、党性修养和党务工作能力;对于符合党建带头人要求、具备学术带头人基础和潜力的党支部书记，要在课堂教学、科研立项、组建团队等方面创造条件，帮助其拓展学术发展通道、不断提高教学科研水平。

(三)巩固提高阶段(2025年7月-2025年12月)。各系(部)党总支要结合本单位实际，积极探索实现党建工作与人才培养、专业建设、教学科研有机融合的方式与途径，及时凝练实施“双带头人”培育工程的做法与经验、特色与成效，并将行之有效的做法固化为长效机制。

四、有关要求

(一)抓好部署推进。把教师党支部书记“双带头人”培育工作作为一项制度安排，纳入学院党建工作规划、干部人才队伍建设和年度工作要点，科学系统谋划，常抓不懈。每年对教师党支部书记队伍建设情况进行全面总结分析，坚持梯次推进、精准施策，有序有力地实施教师党支部书记“双带头人”培育计划各项工作。

(二)层层压实责任。教师党支部书记“双带头人”培育计划实施情况，纳入系(部)党建考核指标，列入党总支书记抓党建述职评议重要内容。学院党委书记是第一责任人，系(部)党总支书记是直接责任人，党委组织统战部具体负责统筹协调与督查指导。要定期开展专项督查，及时解决教师党支部书记“双带头人”培育计划实施中遇到的问题和困难，对工作开展不力、落实不到位的，要严肃问责追责。

(三)形成长效机制。要关心教师党支部书记的工作和成长，加大工作力度，在政治上给待遇、工作上给平台、发展上给空间、经费上给支持，切实增强教师党支部书记的岗位吸引力和职业成就感。要注重总结推广，不断探索创新，大力宣传先进典型和经验做法，切实发挥榜样的示范带动作用，营造良好的工作氛围。

(四)培育对象的考核参照《中共内蒙古商贸职业学院委员会教师党支部书记“双带头人”考核办法》。