师德师风典型选树

前言

为全面贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述，落实《内蒙古自治区教育厅关于在全区教育系统开展师德专题教育的通知》文件精神，加强改进我院教师队伍师德师风建设，学院在一线教师中开展了典型选树活动，选树刊发一批师德师风优良、表现突出的优秀师德典型事迹，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀，加强品德修养、涵养高尚师德，守教育报国初心、担筑梦育人使命。

 

 

王颖个人基本信息

王颖，女，1982年生，讲师，硕士研究生

个人座右铭

根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

 

 

 

典型事例

百年大计，教育为本。教师为先，师德为魂。师德，一个放在今天大家都不会陌生的词，它所呈现的形式也有许多。但无论如何，师德在教育过程中，永远发挥着不可忽视的作用。作为商务管理系人力资源管理专业专任教师的王颖，凭借自己对教育的赤诚之心和强烈的责任感，不断撰写着对师德的理解，用自身的行为阐述了何为“学高为师，身正为范”。

以人为本，打造优质课堂

王颖老师不同于传统教师枯燥乏味的单向教学模式，而是以和学生做朋友，不断交流、沟通为基础，在课堂教学中开展有趣又不缺乏知识性的师生互动。在对学生的采访中能够了解到，“只要是王颖老师的课程，我们从来不会缺席”。王颖老师也实现了近五年评教10次全A，连续五年被评为优秀教师。造就这一切的教学方法，便是王颖在多年的教学中不断探索最终总结出来的个人独特模式。课前精心的准备，课堂上细致的讲解、组织高效的课堂活动、风趣的谈吐，以及课后的耐心辅导、听取学生意见，是她做好教学工作的三部曲。关心学生的专业成长、注重调动学生的积极性、让学生在学习中真正体会到学习的乐趣，是她课程中“以人为本”的呈现。学生也未让王颖失望，在王颖的带领下，学生团队多次获得国家级技能大赛一等奖，互联网+创新创业金奖等，其所授课程也与岗位实现了零缝隙对接，有效的提高了学生就业率，得到用人单位的一致好评。

罹患大病，坚守三尺讲台

在对师德意义的阐述中，除开工作和教学，王颖甚至用生命开始书写教育的意义。做工作素有“拼命三郎”之称的她于2019年年底不幸被诊患癌症并伴有淋巴转移，三个半小时的手术后伤口还没愈合进行化疗，化疗药物如蚂蚁般侵蚀着她的身体，短短50米的路程要走30分钟。尽管这样，为了不影响课程进度，王颖在化疗结束后不顾劝阻重返讲台。以往的45分钟或许对于她来说只是日常，但病痛并不会留情，王颖自站上讲台的一刻便开始忍受着剧烈的疼痛。不能因为自己影响教学的质量，坚持站着、有激情、高质量的讲完。台下学生泪水划过，一次次搬动椅子示意老师请坐下讲，她却一次次默默挪开椅子，激情依旧的讲述课程。课后，很多女生放声大哭，被王老师的这种行为所感动。而王颖，也真正意义上用生命来诠释何为师德。用自身行为让学生感受到何为坚强、责任与生命存在的意义。

关爱学生，构建和谐班级

作为2019级人力资源管理二班班主任，王颖始终将学生视如己出，学生缺生活费，她会了解原因后毫不犹豫转账;疫情封校期间学生需要药品，王颖甚至会跑十几家药店只为买到需要的药品;学生心理、情感遭遇挫折，她则表现得像个大姐姐一般，不厌其烦的陪着他们疏导;遇到传统节日，还会自己带领学生共同做手工，包饺子、粽子等。这样一个和谐的班级环境，宛如家庭一般，在每个人的心中都留下了不可磨灭的情感印记。而王颖和他们，也渐渐在各处都留下了生活的痕迹。敬老院，有她带着学生们给老人捶背表演节目的身影;团建中，有学生们和他一起打CS的欢乐。课余时间，她放下教师身份，和学生玩闹在一起，而学生也就此亲密的都称她为“颖姐”!

师德蕴含意义众多，每位教师对此都会有着不同的解释。但是其本质，正如托尔斯泰描述教师的一般：“如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师像父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。”在王颖的世界中，师德成为了桥梁、成为了纽带，也成为了生命意义的呈现形式之一。而她，也在事业、生活、教学中，逐渐寻求到了自身教育的意义!