目前，语文教研室开设的课程有全院各专业必修课《高职语文》，选修课《大学语文》《演讲与口才》，公共艺术选修课《艺术概论》《文学作品欣赏》《交际口才》。

《高职语文》是由过去的《应用文写作》和《大学语文》《文学作品欣赏》整合而成的一门适应我校高职学生特点的新课程。课程由应用文写作、阅读与欣赏两部分内容构成：应用文写作旨在培养学生解决生活和工作实际问题的能力，以及各种应用写作能力；阅读欣赏部分培养学生朗读、阅读、分析、口语表达、鉴赏写作等语文能力。配套教材《高职语文》分为高职语文（上）——《应用文写作》和高职语文（下）——《阅读与欣赏》。应用写作部分注重案例导入、例文分析、情景写作和能力拓展；阅读欣赏部分注重朗读指导、拓展阅读和口语表达等实践活动。

近年来，高职语文教学方式越来越向实践教学方向靠拢，如应用文写作中的情景模拟写作训练﹑求职面试仿真实践活动﹑学生活动策划方案指导等，都是针对学生的校园生活，解决学生目前实际问题而进行的设计；阅读与欣赏课安排的主题演讲﹑经典诵读﹑读书汇报﹑选题讲授﹑书法比赛﹑汇报演出等教学实践活动，既丰富了学生的课堂学习形式，又训练了学生朗读﹑书写﹑口语表达﹑思考分析﹑组织活动﹑表演等能力，同时也促使学生提高文化艺术修养，让他们在日后的社会生活中增强竞争力。

2019年始，对《高职语文》期末考核方式进行了改革，由原来的统一考试改为随堂考查，并将考查的决定权完全交给任课教师，教师可以根据自己训练要求及班级学生特点，选择多元化的考核方式，能够更加客观地反映学生综合能力。

近年来，语文教研室以《高职语文》为核心课程，结合其它选修类课程，在探索课程思政的教育功能和推进优秀传统文化建设方面发挥了重要作用。在教学中，传递积极的价值理念﹑推扬高尚的思想情操，加强爱国主义教育；通过各种教学实践活动，传播中华经典，展示学生各项文化艺术才能，激发学生对民族文化的热爱之情和学习中华优秀传统文化的兴趣。将“立德树人”的人才培养理念渗透到学生的生活中。

在教研室全体教师的努力下，高职语文在课程思政建设和推进优秀传统文化方面实践教学成果显著：2019年，由冀志杰﹑金艳老师指导的大学生组朗诵作品《青春组诗》作为自治区优秀作品被推选参加全国中华经典诵读大赛复赛展演，同时在全区高校思想政治理论课优秀成果展示活动评选中入选“昂首迈进新时代”思政课艺术优秀作品；由张丹老师指导学生拍摄以解读“责任”为主题的微电影《成长》、围绕内蒙古蒙古马精神设计剪纸作品《八骏贺华诞》，分别获教育部“我心中的思政课”微电影大赛优秀作品奖、全区首届高校思想政治优秀成果展示优秀成果奖；2020年，张婧﹑张丹﹑冀志杰﹑吴蕾团队以专题讲解的方式向学生介绍传统文化知识，获内蒙古自治区高等职业院校教学能力大赛三等奖。

2019年《高职语文》被评为院级在线开放精品课程，正在建设中，预计2021年3月完成。